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          【奮楫新征程 決勝全年紅】 市教育局:以?shī)^進(jìn)之筆書寫新時(shí)代教育答卷
          2022-11-11 08:20

          百年大計(jì),教育為先。如何讓孩子們享受到高質(zhì)量的教育至關(guān)重要。日前,市教育局負(fù)責(zé)人接受專訪,帶領(lǐng)記者感受了我市的“美好教育”。

          當(dāng)大家來(lái)到新一小時(shí),正值課間活動(dòng)時(shí)間,在學(xué)校操場(chǎng)上,同學(xué)們正歡快地玩著空竹、打著腰鼓、表演著木蘭扇等,活動(dòng)豐富多彩。市教育局負(fù)責(zé)人說(shuō),這些都是“雙減”之后開設(shè)的拓展性課程。自“雙減”政策出臺(tái)以來(lái),市教育局一直在如何做好課后服務(wù)上發(fā)力。針對(duì)學(xué)生不同需求,每一個(gè)學(xué)校都開設(shè)了豐富的課程,有體育運(yùn)動(dòng)類的、有藝術(shù)類的、有科技類的,全市48所義務(wù)教育公辦學(xué)校累計(jì)開設(shè)課后服務(wù)課程637門,參與學(xué)生29000余人,參與教師2500多人,參與比例高達(dá)90%以上。從實(shí)際效果來(lái)看,這是一件多方共贏的事情,學(xué)校、社會(huì)的教育資源得到了進(jìn)一步整合,家長(zhǎng)接送學(xué)生的難題得到了極大的緩解,也更好地保障了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),豐富了學(xué)生的興趣愛(ài)好。

          當(dāng)然,課后服務(wù)的開展離不開硬件設(shè)施的跟進(jìn),今年的教育類民生實(shí)事項(xiàng)目已基本完成,部分學(xué)校已經(jīng)投入使用。作為新型教學(xué)空間試點(diǎn)學(xué)校,壽昌一小已經(jīng)建立面塑創(chuàng)意工坊、人工智能實(shí)驗(yàn)室等15個(gè)新型教學(xué)空間,深受廣大學(xué)生喜愛(ài)。市教育局負(fù)責(zé)人告訴記者,包括壽昌一小在內(nèi),全市累計(jì)建設(shè)新型教學(xué)空間47個(gè),為學(xué)校提供了豐富多元且有意義的拓展性課程,有力促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)不斷提升。今年的教育類民生實(shí)事項(xiàng)目,除建設(shè)新型教學(xué)空間外,還改造燈光智能化控制教室1000個(gè),保障孩子們的視力健康;改造智能陽(yáng)光廚房33家,守護(hù)孩子們的飲食健康;實(shí)施陽(yáng)光晴天行動(dòng),為中小學(xué)配備除顫儀、放松椅等設(shè)備57套,為孩子們的心理健康護(hù)航。

          教師是教育的第一資源,也是教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)于如何抓好師資隊(duì)伍建設(shè)和提升工作,市教育局負(fù)責(zé)人表示,一方面,不斷拓寬人才引進(jìn)渠道,用心引才。近兩年招聘新教師200名,委托杭師大培養(yǎng)小學(xué)全科教師20名、農(nóng)村幼兒園教師10名。另一方面,不斷加大人才培養(yǎng)力度,實(shí)施“四名工程”,認(rèn)定第二屆建德市名教師83位,名班主任40位,名校長(zhǎng)10位;實(shí)施“新安名師”工程,繼續(xù)培養(yǎng)“新安名師”86名;建立建德市名師工作室47個(gè),涵蓋18大學(xué)科,輻射農(nóng)村2600余名教師。此外,推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體和新名校集團(tuán)化,建設(shè)義務(wù)段教育共同體29對(duì)55所學(xué)校;建成名校集團(tuán)13個(gè),其中跨區(qū)域新名校集團(tuán)7個(gè),我市四所高中和杭州主城區(qū)的學(xué)軍中學(xué)等名校集團(tuán)合作辦學(xué),進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源下沉。

          對(duì)于構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,下一步的思路又是怎樣的?市教育局負(fù)責(zé)人表示,黨的二十大報(bào)告首次單獨(dú)將教育、科技和人才合在一起專章論述、專門部署、一體謀劃,充分說(shuō)明了教育、科技、人才的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。我們結(jié)合建德教育實(shí)際,對(duì)下一步工作目標(biāo)定位為“五有兩創(chuàng)”,即:促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展公平而有質(zhì)量,教育治理規(guī)范而有活力,學(xué)校發(fā)展多樣而有特色,教師發(fā)展專業(yè)而有素質(zhì),學(xué)生發(fā)展全面而有個(gè)性;努力創(chuàng)建成全國(guó)學(xué)前教育普及普惠市、全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市,打響“鑄魂育人、學(xué)在建德”品牌,打造杭州“美好教育”鄉(xiāng)村樣板,為全力推動(dòng)共同富裕、全面建設(shè)“宜居建德”貢獻(xiàn)更大教育力量。

          (記者 方滋)

          責(zé)任編輯: 楊歡

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