地球是人類的共同家園，是我們賴以生存的家園，為了能更好的在中小學生中全面實施垃圾分類教育，以教育促動學生，以學生帶動家庭，以學校牽動社會，推進垃圾分類的宣傳教育工作，下涯中心小學開展了“創(chuàng)文明校園 最美分類1㎡”主題活動
一、最美倡議1㎡——為了積極響應環(huán)保的號召，進一步加強全體師生垃圾分類的意識，我校利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過國旗下講話和告家長書宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生積極參與。
二、最美學習1㎡——我校各年級組開展了“垃圾分類從我做起”主題活動。讓學生在日常生活中仔細觀察，了解更多垃圾處理的知識，培養(yǎng)學生主人翁意識，樹立環(huán)保意識以及能源意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，把課堂所學與生活實際相聯(lián)系，培養(yǎng)學生熱愛環(huán)境，熱愛大自然的情感，并從中喚醒學生的環(huán)保意識。
三、最美宣傳1㎡——下涯中心小學通過宣傳欄、黑板報、手抄報等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。孩子們大顯身手，設計了內(nèi)容豐富、形式新穎的各種手抄報。
四、最美踐行1㎡——下涯中心小學的孩子們利用周末，強化推廣開展垃圾分類實踐活動。良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校各班根據(jù)學生實際，建議其在家開展各類垃圾分類實踐活動。將活動延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構成情況，并作合理分類；將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合，形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
本次環(huán)保活動增強了學生對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，讓學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來，不斷提高學生自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
（通訊員 張金元）
